C.R.I.D.E.A.
Centro Regionale per l'Informazione, la Documentazione e l'Educazione Ambientale
Il Centro Regionale per l'Informazione, la Documentazione e l'Educazione Ambientale - CRIDEA, fa parte del Sistema Nazionale INFEA, operativo dal 1° giugno 1998, è frutto dell'accordo di programma tra Regione Umbria e Province di Perugia e di Terni con funzioni di:
- coordinamento funzionale tra le strutture pubbliche e collaborazione con soggetti pubblici e privati e con associazioni per promuovere attività di ricerca, sperimentazione e pubblicizzazione nel campo dell'informazione e dell'educazione ambientale in ambito regionale;
- impostazione metodologica dell'attività di formazione informazione e documentazione;
- impostazione e realizzazione delle campagne di comunicazione, informazione e sensibilizzazione ambientale; - coordinamento delle attività dei Centri di Educazione ambientale facenti parte della Rete Regionale.
Si avvale delle strutture ed esperienze già avviate dai due Laboratori Territoriali Provinciali e
- cura la pubblicazione del periodico quadrimestrale "Spazio Ambiente" per conto della Direzione alle Politiche Territoriali ambiente ed Infrastrutture ed una collana di pubblicazioni nel settore; - sostiene la realizzazione di progetti in campo ambientale delle scuole elementari e medie della regione, con riferimento all'Agenda 21 ed allo sviluppo sostenibile, attraverso il concorso regionale "A scuola nell'ambiente";
- ha proposto e adottato un Sistema regionale di Indicatori di qualità per la rete dei Centri di Educazione Ambientale; - cura la promozione e l'utilizzo di tecnologie didattiche informatiche per l'educazione ambientale e l'informazione ai cittadini, attraverso un proprio sito Internet, la pubblicazione di cd sui temi della Relazione sullo Stato dell'Ambiente e specifici forum di discussione e scambio di esperienze in rete;
- promuove iniziative relative allo sviluppo sostenibile per la formazione degli insegnanti delle scuole superiori attraverso il corso denominato VERSOS - Verso una società sostenibile: dalla scuola un contributo per la conoscenza, la cooperazione, l'azione locale, accompagnato dalla pubblicazione della guida sperimentale di orientamento per gli insegnanti degli istituti superiori;
- ha predisposto il protocollo d'intesa tra l'Università degli Studi di Perugia e la Regione Umbria al fine di avviare uno scambio di saperi e conoscenze tra i due enti sulla nuova cultura della sostenibilità, con possibilità per gli studenti di condurre esperienze applicative all'interno del Sistema regionale per l'educazione ambientale;
- coordina le azioni che la Regione Umbria sta attuando in relazione allo sviluppo sostenibile ed in particolare all'Agenda 21 Regionale e locale;
- partecipa attivamente ai lavori del Tavolo tecnico INFEA tra Regioni e Ministero dell'Ambiente per la concertazione nel campo delle attività di informazione, formazione ed educazione ambientale in Italia.
- ha coordinato nel 2004, come regione capofila, il Progetto Interregionale IN.F.E.A. sulla Formazione e gestione delle politiche di sviluppo sostenibile e delle Reti Regionali IN.FE.A., finanziato dal Ministero dell’Ambiente e della Tutela del Territorio e riservato ai Referenti Regionali del Sistema IN.F.E.A. ed ai coordinatori dei centri territoriali con funzioni di nodo delle reti regionali e della rete nazionale sui seguenti temi: Educazione Ambientale e sviluppo sostenibile, I conflitti e la negoziazione, La comunicazione, Il lavoro di rete, La valutazione, al quale è seguita la pubblicazione del volume "Condividere mondi possibili";
- ha promosso la creazione della Rete delle Regioni Europee per l’educazione alla sostenibilità - RES.
The Regional Centre for Environmental Information, Documentation and Education or CRIDEA, is part of the National INFEA System, operative since 1 June 1998, and the result of a programme agreement signed by Umbria Regional Council and the Provincial Councils of Perugia and Terni, with the purpose of:
- functional coordination of public structures and cooperation with public and private subjects, and with associations upholding research, trial and promotion in the field of environmental information and education at regional level; - definition of information and documentation training activities methodologies;
- definition and implementation of environmental communication, information and awareness campaigns;
- coordination of activities for Environmental Education Centres in the regional network.
It makes use of structures and experience already acquired by the two Territorial Provincial Workshops, and edits the periodical "Spazio Ambiente", issued every four months by the Office for Territorial Environment and Infrastructures Policies, as well as a series of sector publications;
- it supports implementation of projects in the environment sector for the regional junior and middle schools, with reference to Agenda 21 and to sustainable development, through the regional competition "A scuola nell’ambiente/School for environment";
- it has put forward and applied a regional quality indicators system for Environmental Education Centres;
- it cures the promotion and use of computer learning technologies for environmental education and information for citizens, through its own website, publication of CDs on Report on the State of the Environment themes and specific forums for discussion and experience swapping online;
- it promotes schemes relative to sustainable development for high school teachers formation, through the VERSOS course – Towards a sustainable society: a contribution from the school sector for knowledge, cooperation, local action, accompanied from the publication of an experimental handbook for high school teachers.
- it defined the agreement protocol between Perugia University and Umbria Regional Council for initiating an exchange of new sustainability culture knowledge and know-how between the two authorities, with the opportunity for students to conduct applied experiments within the regional environmental education system;
- coordinates the actions that the Umbria Region is putting into effect in relation to the sostenibile development and in particular to Regional and local Agenda 21;
- plays an active role in the INFEA technical roundtable with Regions and Ministry of the Environment for concerting efforts in the field of environmental information, training and education in Italy.
- it coordinated in the 2004, as leader Region, the Interregional IN.F.E.A. Project on training and management of sustainable development policies, and regional IN.FE.A. networks, financed by the Ministry of the Environment and Protection of the Territory, reserved for Regional Reporters for the IN.F.E.A. System and for coordinators of territorial centres with node functions in the regional and national networks, with the following themes: environmental education and sustainable development, conflicts and negotiation, communication, networking, working in the net, assessment. to which the publication of the book "Condividere mondi possibili" (to share possible worlds) is continuation;
- it has promoted the creation of the Net of the European Regions for the education to the sustainability - RES.
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